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赤诚哺新芽 立德育新人
发表时间:2020-09-14     阅读次数:     字体:【
作者:佚名 文章来源:响水日报 更新时间:2020-09-11

——记县师德标兵、东方红小学副校长陈海华

“能被评为师德标兵,我内心十分激动,我一定不辜负县委县政府以及学校的期望,继续秉承对教育事业的高度忠诚和满腔热忱,不负重托、激流勇进、奋发向上。”9月9日下午,县召开教师节庆祝表彰大会,县东方红小学副校长陈海华被评为师德标兵。

陈海华从教近20年来,一直坚持德育教学一线,把美好的青春和满腔的热情献给了教育工作,用勤劳和智慧耕耘教坛,取得了令人称羡的成绩,赢得了广大师生及家长们的好评。2001年毕业后来到了响水镇潘庄小学,校园浓厚的学习气氛感染了他,让他深深地爱上了教书育人这一神圣职业。因为面对的是生命,耕耘的是心灵,收获的是希望,他下定决心以最高的工作标准严格要求自己。

新时代,新理念,新要求,他从各方面严格要求自己,努力提高自己的业务水平,丰富知识面。他教育教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。他还专门制定了可操作的《学生一日常规考核细则》,对学生仪表、上学、晨读、升旗、两操、上课等有了新规定,引导学生养成良好的上学习惯。专门编写《学生校园常规歌》,要求人人会读,个个会背,用于规范学生的言行,从身边的小事做起,与好习惯交朋友,让孩子在不知不觉中每天进步一点点,每天收获一点点,让校园成为孩子放飞梦想、快乐成长的乐园。

“陈海华老师坚信教书更要育人,立德才能树人。”陈海华的同事这样评价他。

当前在科技信息社会的冲击下,孩子们的思想也是多元碰撞,每逢谈起工作中这些困扰的时候,陈海华就说,没有爱就没有教育,只要我抱着爱心,就不怕前路有什么困难了。要给学生一杯水,教师就要具备一桶水;要让学生品德兼优,自己就要宽仁厚德。陈海华每接手一个班级,都先细心了解学生的家庭、学习情况,用心琢磨每一个学生的个性特点,关心学生的学习生活和思想动态。光有想法是不够的,光有口头教育也是不够的,陈海华在长期的德育工作中不断总结实践,摸索出一套严格又令学生信服的管理方法,并且与时俱进。因此,他所负责的德育工作、宣传工作多次被市县教育局表彰,组织开展的寻访“中国好人”周仁甫、争当河小青等活动先后在省级报刊上刊登。他对待教学工作兢兢业业,几年来先后辅导100多名学生先后在国家、省市县组织的征文、演讲等比赛中获奖。他个人也多次被市县表彰为“德育工作先进个人”“教育系统创先争优先进个人”“教育系统优秀共产党员”。无论是在课堂还是在课外,他都靠良好的个人素质和独特的教育魅力在自己的周围形成一个强大的磁场,影响着学生、激励着学生、带动着学生。

作为一名德育教师,陈海华始终信奉“以德立身”这一信条,并时时用来反省自己、鞭策自己。他严于律己、宽以待人,要求别人做到的,他首先做到,力求言正、身正、心正。20年来,他用赤诚之心、坚定信念、拼搏精神,耕耘于教育教学一线,将教书育人当作自己的天职,以无私的奉献、执着的追求、严谨的态度,探究于德育教学管理之中,用心血与汗水换得累累硕果。现在,陈海华还临时负责县东方红小学校区工作,意味着他的责任更大、压力也更大了。他系统地学习学校管理知识、先进的教育思想、科学的管理方法,并逐步付之于管理实践,竭尽全力协助校长做好校区工作。一年来整个学校教师精神风貌焕然一新,各项工作井然有序,安全常规恪守底线,教学质量快速提升,全体师生有了新的成就感、幸福感,学校办学质量得到了家长的广泛认可。

教育工作任重而道远,千沟万壑,跋山涉水。陈海华以对教育的热爱与执着,在响水教育这片土地上唱响了动人的旋律、谱写出爱的乐章。

记者 黄玉娟


 
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